El Plan de Formación Docente de la UPT – Aragua.
Obedece a criterios estructurales del desarrollo institucional y territorial, los cuales en primera instancia están dirigidos a garantizar la formación integral de su comunidad académica desde una perspectiva humanística, social y dialéctica, como es reflejado en el propio desarrollo curricular de sus programas de formación. Así mismo, tiene una mirada hacia la participación activa y protagónica de la comunidad universitaria para la creación intelectual de conocimientos y saberes. Igualmente hay un contexto de legitimación de la universidad ante la sociedad, donde se debe garantizar la vinculación social de la comunidad universitaria con todos los actores de influencia del territorio que impulse la apropiación social de conocimientos para su transformación y la atención a los retos éticos, políticos, productivos, sociales, científico-tecnológicos y ambientales que plantea la construcción de un desarrollo integral y sustentable. Planteamientos que se articulan con coherencia con los objetivos históricos y nacionales del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Patria 2013-2019.